ข่าวประชาสัมพันธ์

ลำปางกับแนวทางการพัฒนาสู่เมืองศิลปะเชิงสร้างสรรค์ ลำปางศึกษา(Lampang Study) จากภูมิหลังสู่ภูมิอนาคต เพื่อกำหนดทิศทางพัฒนาเมืองบนฐานขององค์ความรู้ (Historical Future Study)รศ.ดร. สุกรี เจริญสุขดร.สุชาติ วงษ์ทองผศ.ดร.ผดุง พรมมูล วันที่ 23 มกราคม 65 เวลา 15.00-17.00 น.ณ ไร่ผดุงธรรม พื้นที่เรียนรู้การท่องเที่ยวเชิงเกษตร ประสบการณ์รูปแบบใหม่ “Organic Life Style” Lampang Learning Space

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรม เพื่อกำหนดขอบเขตความรู้ จัดทำแผนที่ความรู้ (Knowledge Map) แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และรวบรวมฐานข้อมูล 5 ภูมิวัฒนธรรมวันที่ 18 มกราคม 2565เวลา 09.00 น.ณ อาคารหอประชุมชั้น 2 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ลำปาง ชุดโครงการวิจัย ลำปางศึกษา (Lampang Study) โดยมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ลำปางได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.)และหน่วยบริหารและจัดการทุนวิจัยและนวัตกรรมด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.)

กิจกรรมที่ 2.2 สัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์สังเคราะห์และจัดทำฐานข้อมูลชุดความรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรม และสารานุกรมลำปางศึกษา ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน – 31 ธันวาคม 2564 กระบวนการจัดการความรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรมจากและภูมิปัญญาและผู้เชี่ยวชาญ

กิจกรรมที่ 2.1 จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรม จำนวน 2 ครั้ง กลุ่มเป้าหมายครั้งละ 50 คน ในวันที่ 20 ธันวาคม 2564 1และ 8 มกราคม 2565 กระบวนการจัดการความรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรมจากและภูมิปัญญาและผู้เชี่ยวชาญ

วันที่ 8-9 มกราคม 2565 ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.เอนก เหล่าธรรมทัศน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เดินทางลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมตลาดวัฒนธรรมและพบประชุมร่วมกับภาคีวิจัยในพื้นที่ ภายใต้โครงการ “การพัฒนาทุนทางวัฒนธรรมชุมชนผ่านกลไกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและประชาคม เพื่อเพิ่มศักยภาพและพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในพื้นที่”ณ พื้นที่การเรียนรู้เชิงวัฒนธรรม วัดเกาะวาลุการาม

กิจกรรมที่ 1.5 จัดทำ Lampang Mapping แหล่งเรียนรู้ลำปางศึกษา ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน – 31 ธันวาคม 2564 กระบวนการจัดระบบข้อมูล

กิจกรรมที่ 1.4 จัดทำฐานข้อมูลบุคคล เครือข่าย แหล่งเรียนรู้ลำปางศึกษา และบรรณานุกรมลำปางศึกษา ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน – 31 ธันวาคม 2564 กระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆเพื่อจัดหมวดหมู่

กิจกรรมที่ 1.3 ลงพื้นที่สำรวจและรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติมจากกิจกรรมที่ 1.2 ทั้ง 4 ฐานข้อมูล ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน – 31 ธันวาคม 2564 ลงพื้นที่สำรวจแหล่งเรียนรู้และรวบรวมใข้อมูล 5 ภูมิวัฒนธรรมและร่วมจัดทำเวทีระดมความคิดเห็นร่วมกับเครือข่ายในการรวบรวมข้อมูลระดับอำเภอ

กิจกรรมที่ 1.2 การจัดเวทีเพื่อกำหนดขอบเขตความรู้ และจัดทำแผนที่ความรู้ และกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อรวบรวมฐานข้อมูล 4 ฐาน โดยใช้เครื่องมือในการศึกษาแบบ Snow Ball Technique จำนวน 1 ครั้งกลุ่มเป้าหมาย 30 คน ในวันที่ 27 พฤศจิกายน 2564 3 ธันวาคม 2564 และ 14 ธันวาคม 2564 การจัดกิจกรรมดำเนินการใน 2 รูปแบบ คือ1) รูปแบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่เรีกว่าข่วงผญ่า โดยจัดนิทรรศการและนำเสนอ 5 ภูมิวัฒนธรรมจากเครือข่ายและแหล่งเรียนรู้จากพื้นที่ต่างๆ โดยจัด 2 ครั้ง ณ พื้นที่การเรียนรู้ข่วงหลวงเวียงละกอนกับพื้นที่การเรียนรู้บ้านหลุยส์ 2) รูปแบบเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระมความความคิดเห็นเพื่อกำหนดขอบเขตความรู้ 5 ภูมิวัฒนธรรม

#นิทรรศการหมุนเวียน และ #กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้Lampang Learning city เปิดพื้นที่การเรียนรู้ “บ้านหลุยส์”พบกับ Lampang Learning Space กระบวนการเรียนรู้อัตลักษณ์ลำปางในหลากหลายรูปแบบ วันศุกร์ที่ 3 ธันวาคม 2564เวลา 10.00-15.00 นณ บ้านหลุยส์ Learning Spaceโครงการวิจัย การพัฒนาเมืองลำปางสู่เมืองแห่งการเรียนรู้จากฐานภูมิทางสังคมและวัฒนธรรม (Lampang Learning City)งานวิจัยมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ด้วยทุน ” หน่วยบริหาร และจัดการทุนวิจัย และนวัตกรรมด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ ( บพท.) กระทรวง อว.